{"id":649,"date":"2025-05-10T16:58:44","date_gmt":"2025-05-10T14:58:44","guid":{"rendered":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/?p=649"},"modified":"2025-11-01T13:08:21","modified_gmt":"2025-11-01T12:08:21","slug":"vous-etes-cordialement-invites-a-la-conference-de-mme-jolanta-sujecka-zajac-professeur-a-luniversite-de-varsovie-intitulee-le-tutorat-comme-outil-daccompagnement-professionnel-en-contex","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/vous-etes-cordialement-invites-a-la-conference-de-mme-jolanta-sujecka-zajac-professeur-a-luniversite-de-varsovie-intitulee-le-tutorat-comme-outil-daccompagnement-professionnel-en-contex\/","title":{"rendered":"Vous \u00eates cordialement invit\u00e9s \u00e0 la conf\u00e9rence de Mme Jolanta Sujecka-Zaj\u0105c, professeur \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Varsovie, intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Le tutorat comme outil d\u2019accompagnement professionnel en contexte de la formation initiale des enseignants\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p>Le tutorat est d\u00e9fini comme une coop\u00e9ration \u00e0 long terme entre le tuteur et le tutor\u00e9 en vue d\u2019un d\u00e9veloppement int\u00e9gral de ce dernier (cf. Sujecka-Zaj\u0105c, 2022). Cette coop\u00e9ration s\u2019appuie sur une relation interpersonnelle profonde, un sentiment de confiance et le dialogue qui est la \u00ab&nbsp;mati\u00e8re premi\u00e8re&nbsp;\u00bb du tutorat, per\u00e7u comme une interaction visant la m\u00e9diation du \u00ab&nbsp;Je&nbsp;\u00bb et du \u00ab&nbsp;Tu&nbsp;\u00bb. Le contexte de la formation initiale des enseignants est particuli\u00e8rement propice \u00e0 analyser le r\u00f4le du tutorat en tant qu\u2019outil d\u2019accompagnement professionnel, car le m\u00e9tier d\u2019enseignant demande un soutien particulier \u00e0 la fois personnel et didactique, surtout \u00e0 l\u2019\u00e9tape pr\u00e9coce de la formation pendant laquelle la vuln\u00e9rabilit\u00e9 des candidats \u00e0 la profession est souvent manifest\u00e9e. Une rencontre au c\u0153ur de laquelle se trouve le dialogue entre le tutor\u00e9 et le tuteur contribue au d\u00e9veloppement de la conscience professionnelle et surtout permet de diminuer le sentiment de solitude professionnelle, pr\u00e9sent m\u00eame chez les enseignants plus exp\u00e9riment\u00e9s. Trois questions principales guident notre r\u00e9flexion&nbsp;: Comment mener un dialogue entre le tuteur et le tutor\u00e9 pour qu\u2019il ait des chances \u00e0 se transformer en un dialogue d\u2019accompagnement ? Quels sont les r\u00f4les respectifs du tuteur et du tutor\u00e9 lors d\u2019un entretien en bin\u00f4me&nbsp;? Comment \u00e9valuer son efficacit\u00e9 dans le d\u00e9veloppement professionnel de futurs enseignants&nbsp;? Nos r\u00e9flexions seront \u00e9tay\u00e9es par des entretiens avec des tuteurs travaillant \u00e0 l\u2019Ecole de l\u2019Education<a href=\"#sdfootnote1sym\" id=\"sdfootnote1anc\"><sup>1<\/sup><\/a> \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Varsovie.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El\u00e9ments de bibliographie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Bohleber, W., 2014, Le concept d\u2019intersubjectivit\u00e9 en psychanalyse : une \u00e9valuation critique (In) <em>L\u2019Ann\u00e9e psychanalytique internationale<\/em>, 2014\/1, p. 181\u2013214.<\/p>\n\n\n\n<p>Franzenburg, G., 2021, The Art of Intersubjective Dialogue (In<em>)&nbsp;How to Make Partnership Sustainable Discourse and Communication for Sustainable Education<\/em>, vol. 12, no. 2, pp. 54-61.<\/p>\n\n\n\n<p>Habermas, J. (2004). <em>The philosophical discourse of modernity<\/em>. Cambridge, Mass.: MIT Pr. Harper.<\/p>\n\n\n\n<p>Rogers, C. (2011). <em>On becoming a person<\/em>. London: Constable &amp; Robinson.<\/p>\n\n\n\n<p>Sujecka-Zajac, J. 2022, Le tutorat \u2013 un dispositif d\u2019aide \u00e0 la r\u00e9ussite dans le contexte universitaire (In) <em>Neofilolog<\/em>, 2022, n\u00b0 59\/2, p. 29-42.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"#sdfootnote1anc\" id=\"sdfootnote1sym\">1<\/a> Ecole de l\u2019\u00e9ducation de la Fondation polono-am\u00e9ricaine de la Libert\u00e9 et de l\u2019Universit\u00e9 de Varsovie (Szko\u0142a Edukacji Polsko-Ameryka\u0144skiej Fundacji Wolno\u015bci i Uniwersytetu Warszawskiego) \u2013 depuis 2016, \u00e9tudes post-dipl\u00f4me (apr\u00e8s Master 2) d\u00e9livrant le certificat d\u2019aptitude professionnelle pour enseigner le polonais langue maternelle, les math\u00e9matiques, la biologie et l\u2019histoire \u00e0 tous les niveaux \u00e9ducatifs polonais.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le tutorat est d\u00e9fini comme une coop\u00e9ration \u00e0 long terme entre le tuteur et le tutor\u00e9 en vue d\u2019un d\u00e9veloppement<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":646,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,17],"tags":[],"class_list":["post-649","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosci","category-conferences-de-plejada","comments-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=649"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":650,"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/649\/revisions\/650"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plejada.romanisci.edu.pl\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}